Мой сайт

Учебный предмет, класс, УМК

Немецкий язык, 3 класс, УМК «Школа России»

Тема занятий

“Frühling, Frühling, hab’ dich lieb…”

Цель темы

 

• Повторять лексику по теме «Погода весной»
• 2) Учиться читать текст с полным пониманием содержания.
• 3) Рассказывать о погоде весной .

Задачи

Воспитывать познавательную инициативу посредством системы заданий.

Развивать умения анализировать и обобщать, формировать умение работать в паре.

Совершенствовать умения соотносить слова с картинками

Умения

Предметные:

Читать на немецком языке, понимать прочитанное, переводить короткие тексты, знать лексику по теме «Погода весной»

Универсальные учебные действия

Регулятивные:

Оценивать ход и результат выполнения задания, сравнивать свои ответы с ответами одноклассников.

Познавательные:

Выполнять задания с использованием материальных объектов; Выполнять задания на основе рисунков и схем;

Выполнять действия по заданному алгоритму.

Коммуникативные:

Учиться работать в парах, внимательно слушать друг друга, слушать мнение других, высказывать свое мнение.

Личностные

Проявлять познавательную инициативу в оказании помощи своему соседу по парте.

Планируемый результат

Ученики должны узнать о погоде весной на немецком языке.

Ученики должны научиться рассказывать о весне.

Уметь находить нужные предложения.

Уметь соотносить предложения и картинки..

Основные понятия

Лексика по теме: «Погода весной»

 

Межпредметные связи

Литературное чтение, изобразительное искусство, окружающий мир

Ресурсы:- основные

- дополнительные

Учебник И.Л. Бим «Немецкий язык», 3 класс, 2часть

Методическое пособие, тетрадь для самостоятельной работы №2. И.Л.Бим.

Карточки с заданиями, слайды

Организация пространства

Работа фронтальная, индивидуальная, в парах.